“铁杆粉丝”

作为王一梅阿姨的一枚“铁杆粉丝”，打从识字起，我就开始读她的儿童文学作品，已经读过的有童话故事《鼹鼠的月亮河》《蜗牛的森林》《胡萝卜先生的胡子》《书本里的蚂蚁》《兔子的胡萝卜》《兔子萝里》《恐龙的宝藏》，纪实文学《一片小树林》等等……

零距离

在一个充满绿色生机、溢满童话书香的办公室，我见到了王一梅老师，真是兴奋又激动啊！王老师和蔼又可亲，温柔又美丽，亲切地问我平时爱看什么书？在看了我带去的课堂习作后，耐心细致地教我如何学会观察。王老师说观察有五个好朋友：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和手，点到之处让我有一种恍然大悟的感觉。

毛茸茸胖乎乎的熊童子

青翠碧绿的山地玫瑰

聆听讲座

随后，我和爸爸妈妈来到漂流的故事蝴蝶湾校区报告厅，此刻，报告厅里已经坐满了小读者和他们的家长，大家今天都是专程来听王一梅老师的亲子沙龙讲座的。

我们阅读什么？王老师从自己的文学作品和写作故事讲起，通过深情朗读和互动方式教我们如何读懂语言，通过美文教我们学习了几种优秀的语言。在讲到如何描写景物时，王老师还以我们平江实验学校大成殿、银杏树为例来说明呢！

通过“一寸虫”、“小小熊”的故事阅读教我们学会如何评价角色，如何用材料证明观点。

王老师总结阅读由低到高分为四个层次：

一、时间、地点、人物等字词句；

二、对角色进行评判，组织材料和观点；

三、深入到情感和主题；

四、阅读和生活联系在一起。

王老师上课声情并茂、深入浅出、循循善诱，语言风趣幽默，富有启迪。你看，爸爸妈妈跟我们小朋友一样都听得认真入迷！

签名赠书

一个半小时的讲座很快结束，我感觉意犹未尽，下次王老师有讲座，我一定还让妈妈带我来。临别时刻，我开心地和王一梅老师合影拍照，还荣幸获得了她亲笔签名的新书《合欢街》呢！我爱不释手，在回家的路上就迫不及待地“啃”起来了……

亲近文学诗意人生

书香礼赞新中国阅读追梦新时代

END

创意制作：三（6）班侯欣宜

审核：班主任盛庆琪