??清晨，一路沐浴着春风，看到油菜花在阳光里正灿灿的绽放，刚露出头的小草尖上的露珠也是珠圆玉润，晶莹剔透。

??路上的车多了，呼呼的从身边飞过。行人也多了，虽没有行色匆匆，但每一个经过身边的人几乎都会用眼光瞟你一眼，似乎是想从露出的眼睛里认出你来，又似乎是判定一下你的口罩能挡得住病毒吗？又似乎是好奇吧......总之，那一眼有点怪。

??这个特殊的春天，教室不知不觉静寂了，近乎不再曾在一样。记得阿法狗战胜围棋高手时，曾有人发出警告:教室将不复存在，教师将被机器人取代。几年过去了，教室一点没变，培养老师的院校到确实少了不少。而今天，教室在疫情面前真的暂时不在了。

??教室暂时寂寞的这段时间，作为班主任的我每天都会收到不少家长们的询问：

?杨老师，三中什么时候开学呀......

?杨老师，这孩子在家里天天跟我们拌嘴，你们再不复课，我们的父子关系就要维持不住了......

??杨老师，你电话我跟孩子说几句吧，他就听你的......

??杨老师，孩子在家听网课，看起来很认真的在听，也作笔记，可是一问他什么都不知道了......

?杨老师，那些网课都是你们推荐的名师的课，孩子为什么听不下去，说希望听自己老师的声音......

??教室可以寂寞，但教育不能寂寞。都说陪伴是最长情的告白。这段特殊时期，按理说父母与子女应该是真正意义上的“告白”才对，才多久咋就剑拔弩张，“告白”变的“苍白”了呢？最近也有不少专家提出，真正的教育在家庭，也给家长们支了不少妙招。我也及时的把这些“招”转给我们的家长。家长也如获至宝，如法炮制，家教过程肯定很精彩，但结果却是不容乐观。家长反馈回来三个字：不管用！不错，家庭教育很重要。但是孩子真正的成长却在学校。成长不是一个的事，而是一群人的努力。孩子需要家长潜移默化的影响，需要伙伴相互依存的互以为镜的竞争，需要老师春风化雨适时点拨的引领，需要社会阳光雨露电闪雷鸣的锻造.......教育需要的是温度，教室就是最适宜孩子成长的温室，老师就是调节温度的操手。

?教室不会消失，教师更不会被机器人取代。就是在这个特殊的春天，教育者依然一直都在，而且一个都没少。昨天小区的一熟人看到我背包出门跟我说：还是你们当老师的清闲，不上班工资也不少给。我说：我们早就上班了呀，他十分的惊讶：“小孩子都关在家里，你上什么班？”我不知道从哪儿说起，就默默的逃走了。

??这段时间大多数人都能明白医护人员在前线的辛苦，防控人员值守的不易，老师们的苦与累，恐怕只有当老师的人才能心知肚明吧。前几天早上，上班途中遇到学校一位九年级老师骑车匆匆从我身边飞过，应该是赶去学校给学生上网课。因为九年级是大课，需要学校的平台，每次直播，老师们都要提前到，试机,试课件......我看了一下手机，6:47。这与平时上班时间有区别吗？就在昨天，七八年级的互动平台小课堂许多班级都出了故障，我给学校信息技术的老师打电话，询问老师们反映现象，电话的那一端有诉不尽的“累和泪”。我知道，很多技术本应该有社会专业人员解决的，现在只有老师们自己公关了。末了我对他说：“辛苦你了”。他却说：“应该的”。三个字，我的心中涌动的是感动和感激。

??从二月九号，我已经正式上班一个月了。回想这一个月来，我惊异于自己的潜藏在身体的能量。

??每天接不完的电话，回不完的信息。家长的信息必须回，因为孩子的事比天大。同事和部门的也要回，因为他们不是诉苦的，而是教学上需求，可以耽误吃饭睡觉，不能耽误教学。学校领导和上级的不敢不回，那是上传下达的命令，我只有%的接住。殊不知上面的一个电话几句话、一则通知几个字、一份文件几十行，落在我们手里，都是沉甸甸的责任。少则几小时的奋斗，多则几天的不眠不休，甚至是漫长的消耗。做事并不可怕，怕的是始终悬在头顶的摇摇欲坠的利剑。

??每天的各种材料和报表耗去了我的许多时间。学生的各种信息采集，甚至是学生家庭的，每一个班主任无不感到疲惫。班主任们又多了一个头衔“表哥”“表姐”。近段时间，发现班主任们格外亲切，发纸质教材，老班们相互帮助，勇挑重担；群里有事，一呼百应。究其原因，“老班”变“老表”了。

??每天的作业最令我头疼。记得上周日晚上，近七点我才下班回到家，累的真不想动，嚷嚷要早点睡。晚上十一点多的时候，女儿跑道的我的房间：“麻麻，你不是说累了早点睡嘛，咋还不睡呀”。我看了看手机，揉了揉眼，能睡吗？还有好多作业没改完呀（确切的说：看完，因为网上不能动笔改）。白天的事太多，我的作业只能晚上看。网课，学生的作业也是网上提交。为了孩子不在网上滞留时间太久，让他们做的都是书面作业，然后拍照上传。孩子的字迹字迹潦草的、拍照模糊不清的，上传东倒西歪的......语文作业呀，纸上都是字。求证：近期改作业的文科老师心里阴影面积。

??每天的备课也是我的重头戏。我先要熟悉教材，按照自己的理解备好课。然后同孩子们一起听名家的网课。听课中，我不能有半点走神，我要记下老师上课的每一个点，甚至要清楚老师说的每一句。有时，看了一篇还要看一遍。因为我在答疑时要清楚哪些是名师们讲过了的，哪些还没提到，然后还要根据我们学生的学情再备课。互动十分钟，我至少要准备十小时。终于明白一句经典：上一堂完整的课容易，上十分钟的课不易。因为时间越短，每一句话甚至每一个字你都需要花很多时间斟酌。

??每天的各种会议，没有一个是额外的。近来也不知道什么原因，会议天天有。视频会、现场会轮番上阵，一波接一波。一个会议主题从讨论会到布置会，再到落实会，最后还不忘来个督查会，甚至检查会、总结会。“会”，你会了吗？

??好在，春天来了。

??早晨，我一进办公室就嗅到一阵一阵的幽香。我的墨兰开了。这是同事两年前送我的。搬办公室的时候，我第一个就把它带走了。我没想到它会开花。至于它什么时候抽的花剑，我真的不知道，因为我已经很久没有去照顾它了。看着它绽开花瓣，还有含苞待放的花骨朵，我是愧疚的。它今日的绽放是积聚了力量在向我述说什么。

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??另外，我也去看了看纸杯的熊童子。这是去年年前我得到的。当时因为它太小，我就让它寄居在绿萝的花盆里。办公室里人来人往，不知什么被好心人用花土把它全覆盖了。我是从灰土里把它抢救出来的。因为它全身毛绒绒，在土里不知呆了多久，出来后就是一团土。我小心地将它移居纸杯。今天去看了一眼，他活了。中间冒出两瓣小熊掌，嫩绿的，绒绒细毛灰色的，没有一丝灰尘，与身体的其它部分不可同比。与它，我是惊喜的。

??我的一颗不知名的肉肉也活过来了。它是去年放假前的那天晚上，我捡的。那晚，天山下着雪，我回家很迟，在办公楼的边上踩到一块瓦片，我低头看到雪地里有一个摔碎的瓦盆。我准备捡起瓦盆仍垃圾桶发现有一颗肉肉，已经冻得软塌了。我用纸巾包裹装进了包里。第二天我把它栽在纸杯里。现在的它，虽然没有几个叶片，但是每一片都饱满，充满活力。无论是被我遗忘的墨兰，还是差点被土埋的熊童子，亦或是不知名的肉肉，它们都在向我诉说着春天的活力。

??这个春天很特别，我的教室很寂寞。

?这是个特别的春天，我们的讲台一样精彩。